Leiderschapsprogramma Nautilus

Het leiderschapsprogramma Nautilus is gebaseerd op een leiderschapsfilosofie waarbij authentiek en verantwoord leiderschap sleutelbegrippen zijn. Authentiek leiderschap betekent dat iedere leidinggevende in staat is om allereerst leiding te geven aan zichzelf. Er zijn vier universele ontwikkelwegen om te komen tot dit innerlijke kompas en meer succesvol en effectief leiderschap in de praktijk. Een ideale ontwikkelomgeving voor leiders is naar onze ervaring zodanig samengesteld dat er op al deze vier dimensies wordt gewerkt met als kernthema’s:

• wat is jouw unieke bijdrage (spirituele dimensie)
• hoe blijf je open kijken en in afstemming met een snel veranderende werkelijkheid (mentale dimensie)
• hoe ben je optimaal in verbinding en maak je daarbij gebruik van de kracht van diversiteit (emotioneel)
• hoe doe je dat met respect voor lijf en omgeving (fysiek).

 Deze vier dimensies zijn toepasbaar op verschillende niveaus:

• persoonlijk leiderschap
• leiderschap in teams en netwerken
• leiderschap in de organisatie en
• maatschappelijk leiderschap.

De kernvraag is: wat is er wezenlijk anders nadat het programma doorlopen is?

Nadat het traject is afgerond dient er wezenlijke vooruitgang geboekt te zijn op persoonlijk niveau en op collectief niveau.

Persoonlijke ontwikkeling tot authentiek leiderschap:
De deelnemer die het programma heeft doorlopen:

• weet wat hem/haar inspireert en wat de unieke bijdrage is (spirituele dimensie)
• kan beter luisteren en is in staat om elke keer weer met nieuwe ogen te kijken naar de werkelijkheid (mentale dimensie)
• is meer in verbinding met zijn of haar gevoel en van daaruit in verbinding met anderen (emotionele dimensie)
• heeft meer contact met en respect voor het lijf en is beter in verbinding met de omgeving en wat er in de praktijk gevraagd wordt (fysieke dimensie)
• heeft na het volgen van het leiderschapsprogramma concreet zicht op zijn of haar ontwikkeling naar meer authentiek leiderschap
• is van daaruit beter in staat om de condities voor anderen te creëren om te groeien en leiderschap te nemen
• heeft een helder beeld over de unieke meerwaarde die hij of zij heeft en kan dit omzetten in een persoonlijk ontwikkelplan en activiteiten.

 Collectief leiderschap:

• deelnemers hebben beter zicht gekregen op de verschillende kernkwaliteiten en ervaringswijsheid van hun collega’s en zijn beter in staat om daar optimaal gebruik van te maken
• deelnemers zijn beter en effectiever geworden in het samenwerken bij het aangaan en oplossen van persoonlijke en zakelijke uitdagingen en hebben dit laten zien aan hun omgeving door de wijze waarop zij samen hebben gewerkt aan een aantal uitdagingen in de opgave
• deelnemers hebben een helder beeld hoe zij gezamenlijk hun leiderschap kunnen nemen bij de concretisering en realisatie van de opgave.

De opbrengst van het leiderschapsprogramma neemt toe als de deelnemers goed voorbereid op reis gaan. Tijdens deze fase bereiden deelnemers zich voor door een zelfdiagnose op de vier dimensies om scherper te krijgen wat hun ontwikkeldoelstellingen zijn in hun leiderschap. Tijdens het intakegesprek krijgen alle deelnemers de kans individueel kennis te maken met de reisleiders en verwachtingen over en weer uit te spreken.

Het groepsprogramma bestaat uit vier modules van ieder vijf dagdelen. Tijdens het programma wordt er gewerkt op de vier dimensies van (leiderschaps)ontwikkeling (fysiek, emotioneel, mentaal en spiritueel) en op de niveaus (persoonlijk, netwerk en organisatie). Er worden ervaringsdeskundige inleiders en begeleiders uitgenodigd die een actieve bijdrage leveren aan de ontwikkeling van de deelnemers middels onder andere lezingen, ervaringsoefeningen en individuele sessies in de Open Space.

Tijdens alle programma-onderdelen is veel ruimte voor stilte, individuele en collectieve reflectie en ontmoeting met elkaar. Er wordt een context gecreëerd waarbij optimaal gebruik wordt gemaakt van elkaars wijsheid, kennis, deskundigheid en ervaring, door elkaar te bevragen en in een Open Space elkaar te ondersteunen bij het aanpakken van persoonlijke vragen uit de praktijk.