Op onze weblog schrijven we over onze fascinatie voor organisatie-ontwikkeling en leren, en onze zoektocht naar een nieuw perspectief. Leren en werken dichter bij elkaar brengen, om zo de ambities van mens en organisatie te helpen realiseren, om het potentieel (van mens, groep en organisatie) tot ontwikkeling te brengen, én om het gevoel van welzijn en geluk te versterken. Daar gaat het ons uiteindelijk om.
In onze weblog van 10 november 2010 ging het over het de verbinding tussen programmamanagement en veranderkunde.
Gekke week achter de rug, vorige week. Dinsdag en woensdag sta ik zelf, samen met collega Theo van der Tak, als begeleider voor een groep (aanstaande) programmamanagers tijdens onze open training programmamanagement. Donderdag en vrijdag zit ik als deelnemer in mijn eigen post-master Leren, Ontwikkelen en Veranderen (LO&V), deze keer over Veranderkunde. Dat was wel even schakelen in perspectief: (1) fysiek: van plaats aan tafel, en (2) mentaal: van manier van kijken naar verandering.
Mijn puzzel zit echter niet in de perspectief wisseling, maar in de inhoudelijke connectie tussen deze twee modules. Heb ik het de eerste twee dagen bijna voortdurend over verandering, de laatste twee dagen komt programmamanagement nauwelijks voorbij. Is programmamanagement dan zo ondergeschikt aan veranderkunde of verandermanagement? Ik denk het niet!
Voor de mensen die puzzelen over de kern van programmamanagement en het verschil met projecten een korte toelichting. De meest gestelde vraag in de kennismaking met programma’s is: Een programma is toch gewoon een bundel projecten? Nope, in onze filosofie niet. Een programma gaat over het (doelgericht) nastreven van een (gedrags)verandering. En een project gaat over het (resultaatgericht) realiseren van een product, een deliverable. Dat je dat product eerst niet had is natuurlijk ook een verandering, maar je voelt wel aan waar het verschil zit, toch?
Veranderen is dus wel degelijk een kernbegrip in programmamanagement! Samen met collega’s uit mijn team ‘Professionaliseren van Project- en Programmamanagement’ onderzoek ik dan ook de verbindingen tussen beide vakgebieden. Volgens ons kan programmamanagement een uitermate goed vehikel zijn voor het aansturen van verandering, voor zover aansturing daarvan mogelijk is. Die gedachte was dé eyeopener tijdens de open training programmamanagement.
En dan. Dan volgen twee dagen post-master LO&V, en neemt Léon de Caluwé ons nog eens mee in zijn veranderkleuren. Ik heb gezocht en gewacht, maar het hele begrip programmamanagement komt daarin niet voorbij. Ook niet in Leren Veranderen overigens. Niet bij blauwdrukdenken. Niet bij het overkoepelende idee over het aansturen van een verandering. “Ja”, verklaart Léon bij mijn navraag, “dat komt doordat programmamanagement in de theorie nog niet zo voldragen is als concept.”
‘Was’ denk ik daar nadrukkelijk achteraan, ‘dat was zo in 2006!’ Ook deze wereld is aan het leren, ontwikkelen en veranderen. Programmamanagement zou in de nabije toekomst wel eens een sterke ‘drager’ kunnen zijn, van leren, van organisatie-ontwikkeling en van verandering! Misschien worden blauw en groen nog wel eens maatjes! A totally different ballgame.
Hartelijke groeten, Björn
